-
1071
छात्र -
849
छात्राएं -
58
कर्मचारीशैक्षिक: 53
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय बी.एच.यू. की स्थापना 1965 में शांतिपूर्ण, सुरम्य एवं शैक्षिक वातावरण की दृष्टि से की गई थी, ताकि विश्वविद्यालय एवं अन्य केन्द्रीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक ....
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों के कार्मिकों सहित स्थानांतरित होने वाले केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को शिक्षा का एक समायोजित कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना |...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के साथ सहयोग करके शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना ..
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

उप आयुक्त
उप आयुक्त
इस वर्ष के शिक्षक दिवस पर जब मैं आपको अपनी शुभकामनाएं लिख रहा हूं , मैं आप सभी महान शिक्षकों को बच्चों और समुदाय द्वारा न केवल अपने शिक्षण कौशल के लिए बल्कि ज्ञान की गहराई, राष्ट्र निर्माण के प्रति प्रतिबद्धता और सभी के प्रति प्रेम के लिए भी प्यार करते हुए देखना चाहता हूँ।
और पढ़ें
प्राचार्य
प्राचार्य
मैं केवी बीएचयू के बच्चों को अपनी शुभकामनाएं देता हूं और छात्रों को देखभाल, समर्थन और प्रेरणा प्रदान करने का प्रयास करूंगा ताकि वे जीवन में अपने वांछित लक्ष्यों और उद्देश्यों को प्राप्त कर सकें और समाज, राष्ट्र और मानवता की सेवा करने वाले आदर्श नागरिक बन सकें।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- शैक्षणिक सत्र 2024-25 हेतु केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आंचलिक संस्थानों हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक की तैनाती के संदर्भ में ।
- कुछ फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश दिशानिर्देश 2023-2024।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश सूचना 2023-2024।
- कक्षा-I सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना।
- कक्षा 1, सत्र 2023-24 में ऑनलाइन प्रवेश के लिए केवीएस मोबाइल एप्लिकेशन ऐप के संबंध में महत्वपूर्ण सूचना
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अटल टिंकरिंग लैब
स्टेम के क्षेत्र में शिक्षा
डिजिटल भाषा लैब
भाषा सीखने का डिजिटलीकरण
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
ज्ञानार्जन का एक आधुनिक तरीका
पुस्तकालय
ज्ञान का भण्डार
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगों द्वारा शिक्षा की प्राप्ति
भवन एवं बाला पहल
शिक्षण के सहायक के रूप में विद्यालय भवन निर्माण
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एक मजबूत राष्ट्र का निर्माण
एसओपी/एनडीएमए
मानक संचालन प्रक्रिया/राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण
खेल
एक मजबूत राष्ट्र का निर्माण
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन का प्रवेश द्वार
शिक्षा भ्रमण
शिक्षाप्रद यात्राएं
ओलम्पियाड
गणित, विज्ञान, अंग्रेजी और कंप्यूटर विज्ञान की रंगभूमि
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
दृश्य रूप में दक्षता प्रदर्शित करने हेतु मंच
एक भारत श्रेष्ठ भारत
भारत में सांस्कृतिक क्षेत्रों को जोड़ने की पहल
हस्तकला या शिल्पकला
छात्र कलाकारों की जागृति
मजेदार दिन
उल्लास के साथ शिक्षण
युवा संसद
भविष्य के नेताओं का निर्माण
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री की राष्ट्रव्यापी अवधारणा
कौशल शिक्षा
भविष्य के लिए सज्ज करती शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
नवशिक्षितों का व्यावसायिकता की ओर गमन
सामाजिक सहभागिता
समाज के साथ सह-अस्तित्व
विद्यांजलि
विद्यालय को सेवाएँ प्रदान करने हेतु पोर्टल
प्रकाशन
विद्यालय द्वारा प्रकाशित लिखित अभिलेख
समाचार पत्र
प्राथमिक अनुभाग की गतिविधियों हेतु एक वार्षिक पत्रिका
विद्यालय पत्रिका
छात्रों द्वारा, छात्रों का - एक रचनात्मक विवरण
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

आरएसएम 2024
केन्द्रीय विद्यालय बीएचयू में 13/07/2024 से 15/07/2024 तक क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता का आयोजन किया गया|
और पढ़ेंउपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
ऑनलाइन ट्यूटोरियल

एम्बेडेड सिस्टम प्रोटोटाइप
शिक्षकों ने छात्रों के साथ नवीन प्रोटोटाइप बनाने की प्रक्रिया साझा करने के लिए एक वेबसाइट बनाई है।
और पढ़ेंश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा X एवं XII
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
अभ्यर्थी 161 उत्तीर्ण 161
वर्ष 2022-23
अभ्यर्थी 154 उत्तीर्ण 154
वर्ष 2021-22
अभ्यर्थी 203 उत्तीर्ण 203
वर्ष 2020-21
अभ्यर्थी 221 उत्तीर्ण 221
वर्ष 2023-24
अभ्यर्थी 120 उत्तीर्ण 120
वर्ष 2022-23
अभ्यर्थी 110 उत्तीर्ण 106
वर्ष 2021-22
अभ्यर्थी 187 उत्तीर्ण 186
वर्ष 2020-21
अभ्यर्थी 152 उत्तीर्ण 152